martes, 28 de septiembre de 2010

INTRODUCCIÓN

En este blog encontraras una variedad de recursos
 para implementar en primer ciclo básico,
principalmente en el subsector de Lenguaje y Comunicación.

          Los objetivos del proyecto  son generar en los alumnos la capacidad de incorporar el uso de las TIC en sus aprendizajes, desarrollando  la capacidad de escuchar comprensivamente, el  interés por leer, descubrir, seguir instrucciones y trabajar en forma lúdica. 
          Identificar las diferentes herramientas de trabajo y crear en los alumnos la condiciones y autonomía para trabajar en ellas, junto con familiarizarse con un PC,  reconocer  la funcionalidad de sus partes, mediante en manejo directo  y su uso responsable.
          Activar su comprensión lectora, tanto oral como escrita mediante las habilidades básicas que su nivel exige, escuchando divertidos y diferentes relatos interactivos que presenta chidtopia.com.
           Identificar en diferentes contextos el sonido inicial de las letras, asociar grafemas con fonemas y ejercitar  la verbalización  de palabras que las contengan, a través de actividades o juegos interactivos que presentan los programas infantil en la web

           Por último estimular la creatividad, memoria, lenguaje y desarrollar destrezas básicas de lectura y escritura  incrementando su vocabulario con  aprender jugando en este sitio web.

1.- GRAFEMAS CON FONEMAS

Nombre:  Recursos para el Aula


Descripción:  Esta página incluye varias fichas en formato PDF para imprimir y trabajar con los niños/as. Cada una de las colecciones, incorporan actividades de: Presentación de la letra, discriminación visual, discriminación auditiva, trazo de la grafía, asociación entre palabras e imágenes.

Ámbito pedagógico:  Lenguaje  y Comunicación


2.- LA HORA DEL CUENTO

Nombre del recurso: Video de cuentos

URL: http://www.youtube.com/watch?v=9Fa6BEAjIbM&feature=related

Descripción: Esta pagina tiene como principal objetivo disfrutar escuchando cuentos clasicos en forma de video, especial para niños(as) del primer ciclo bàsico

Àmbito pedàgogico: Lenguaje y Comunicación


3.- RÀPIDOS LECTORES

Nombre del recurso:     Velocidad Lectora

URL:   http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/velocidad_lectora/index.html

Descripción:  
                     Los lectores rápidos son los que mejor captan el sentido de lo leído, ya que puede hacerse con las relaciones internas del texto y con las particularidades de su estructura en un período de tiempo más breve. Son los que saben sacar mayor partido del tiempo dedicado a la lectura. Lo ideal sería poder leer tan rápido como fluye el pensamiento, que siempre es mucho más rápido que el proceso de percepción visual. Este programa ayuda a la práctica de la velocidad lectora en todos los niveles de educación básica.

Àmbito Pedágogico: Lenguaje y Comunicación


4.- COMUNICAR ESCRIBIENDO

Nombre del recurso: Ayuda a la lecto escritura


URL: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/ale/index.html


Descripción:  Este programa se puede trabajar desde primero hasta tercero básico, y su función es ayudar a la  lecto escritura reforzando la ortografía, vocabulario e incluso articular  el aprendizaje con juegos educativos.  También es un buen recurso para reforzar o repasar contenidos menos logrados por los estudiantes.


Àmbito pedàgogico:  Lenguaje y Comunicación

5.- ES ENTRETENIDO LEER

Nombre del recurso: Cuentos Interactivos


URL:  http://www.cuentosinteractivos.org/


Descripción:  En esta página web encontraras  diferentes cuentos interactivos que están dirigidos especialmente a los niños (as) de pre básica y a  los estudiantes de primeros y segundos años básicos. Siendo de carácter muy motivador, atractivo y dinámico a la hora de trabajar con los mismos.


Àmbito pedágogico:  Lenguaje y Comunicación

6.- LECTURA COMPRENSIVA

Nombre del recurso: Fondo Lector


Descripción:   Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora. Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos.

Àmbito Pedágogico: Lenguaje y Comunicación

7.- INICIANDO LA LECTO ESCRITURA

Nombre del  recurso: CHILDTOPIA
URL: http://childtopia.com/
Descripción:   Es un sitio  que está destinado a primer ciclo básico, el cual desarrolla diversas habilidades y destrezas  que contemplan transversalmente todos los subsectores de aprendizaje, principalmente en el área de la  Lecto - Escritura.
Àmbito pedàgogico: Lenguaje y Comunicación